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某日~

小廷媽媽好奇的到教室詢問:

「老師,小廷說他有玩代數寶盒,這是真的嗎?他真的懂什麼叫代數嗎?」

~是真的,小熊教室「代數寶盒」讓孩子透過教具,從位置的對應和數的累計完成操作,而且是從小班就可以理解喔!

小班示範教學:

「今天有4隻熊熊要到小廷家,小廷要準備餅乾給熊熊吃,紅熊熊想吃1塊、黃熊熊想吃2塊、藍熊熊想吃3塊、綠熊熊想吃4塊,小廷ㄧ共要準備多少餅乾給熊熊吃呢?」

然後就可以靜靜的觀察~孩子很忙碌的在當主人分餅乾了^_^

 

如果朋友有小孩想更了解小熊教室,歡迎到班體驗喔~

https://www.accupass.com/go/jelicpmibear

 

 

 

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今天老師要讓三歲的小漢、小昕認識注音家族之一的"ㄇ"
利用課文插畫我們就開始看圖說故事囉!
👩"你們看到了什麼?"
👧"有螞蟻、它們在搬東西"
👩"它們為什麼要搬東西"
👦"因為它們肚子餓餓丫"
👧"老師,它們在搬什麼東西?"
👦"搬起司,還有一個紅紅的不知道什麼東西"
👧"是棉花糖啦!"
👩心裡想雖然棉花糖有"ㄇ"但在偏離主題中---
👩"誰告訴我它們從哪裡搬出食物來吃?"
👧洞洞丫
~~~課程很順利的引導中很像ㄇ的山洞
下課囉!走出教室前小昕問了一個問題~


👧"老師,那個棉花糖是什麼口味丫?"
👩"呵呵!原來小孩專注的是這個"



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