孩子為何數學成績不佳-----因為學習過程中沒有經歷  具體--半具體--到抽象

PMI幫助國小孩子‧....以抽象的數學聯結成具體的空間意象,由繁化簡,激發孩子的想像力與創造力

學習目標:

@心無旁騖的學習專注力  大大降低學習過程中的錯誤率

@自主分析解決問題  培養自行解決多角化問題的能力

@主動積極面對問題  養成不怕難的習慣

@具像與想像的聯結能力  激發孩子想像力與創造力

 

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創作者介紹

小熊動動腦了沒!

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